Zoeken

De aanbestedingswet schrijft geen specifieke regels voor aanbestedingen op de co-assurantiemarkt voor. Bekijk welke procedure je het best kunt kiezen en uit welke stappen het aanbestedingsproces bestaat.

SIVON en Kennisnet verzamelden 13 praktijkvoorbeelden die u helpen bij het aanbesteden van leermiddelen. Het is voor een schoolbestuur lastig om expertise op dit gebied op te bouwen, omdat aanbestedingen vaak om de 4 à 5 jaar opnieuw gedaan worden. Geleerde lessen zakken daardoor sneller weg. Samen met schoolbesturen heeft SIVON daarom ervaringen en best practices opgehaald uit de praktijk, die u kunnen helpen bij uw aanbesteding. (PIANOo, september 2019)

De diverse praktijkvoorbeelden laten zien hoe anderen inkopen in het onderwijs. Deze ervaringen kunnen je inspireren, je kennis verhogen en je helpen om de vertaalverslag naar de praktijk te maken.

Als u binnen uw organisatie een vraag heeft waarbij een digitale technologie een oplossing kan zijn, dan helpt het Stappenplan ontwikkelen en inkopen van digitale innovaties om daarmee aan de slag te gaan. Binnen het stappenplan zijn een aantal stappen die u het beste gelijktijdig kunt doorlopen, zodat u de flexibiliteit heeft om heen en weer te schakelen tussen deze stappen.

In de eerste stap van het Stappenplan inkopen van digitale technologieën bestudeert u welke nieuwe technologieën er zijn, of nog ontwikkeld worden, en welke hiervan nuttig zijn voor de doelen van uw organisatie.

U gaat een eerste schifting maken tussen technologieën. Na Stap 1 heeft u een ‘longlist’ van uiteenlopende interessante ontwikkelingen. Bij Stap 2 gaat u meer duiding geven aan die ontwikkelingen. Bij deze voorselectie bepaalt u welke technologieën waarschijnlijk het meest potentie heeft voor toekomstig gebruik.

U gaat eisen opstellen waar de nieuwe technologie tenminste aan moet voldoen. In de praktijk komt het soms voor dat innovatietrajecten vanuit veel enthousiasme zijn begonnen, terwijl naderhand nog eisen naar boven komen waar de innovatie niet aan kan voldoen. Om zo’n tegenvaller te vermijden moeten alle noodzakelijke eisen boven tafel komen.

U gaat de criteria opstellen waarmee u de digitale technologie gaat beoordelen. De insteek van het ontwikkeltraject is om te komen tot een waardevolle digitale innovatie. Dus welke criteria vindt u daarbij belangrijk?

U werkt een aantal mogelijkheden uit en u beschrijft  wie verantwoordelijk is voor welke onderdelen. Een doorkijk naar de verschillende uitkomsten heeft als doel om voor uw (project)organisatie concreet te maken wat de vervolgstappen kunnen zijn in de nabije toekomst. Zo voorkomt u verrassingen of belemmeringen na het afronden van Stap 1 tot en met Stap 9.

U stelt alvast een opschalingsplan op voor als het ontwikkeltraject succesvol verloopt. Het is immers uw streven om de innovatie ook daadwerkelijk in de praktijk in te zetten. Om dat doel zo soepel mogelijk te bereiken, is het verstandig om u alvast voor te bereiden op de situatie ná het ontwikkeltraject. Dit voorbereiden is met name bedoeld om te voorkomen dat een ontwikkeltraject slaagt maar dat u geen vervolgstappen kunt zetten.